5. Sınıf Türkçe Genel Tekrar Online Denemeleri: Yıl Boyu Tarama (3 Deneme, 126 Soru)

Deneme Merkezi
5. sınıf Türkçe
Otomatik puanlama
Üyeliksiz öğrenci girişi

5. sınıf Türkçe dersinin bütün temalarından seçilmiş 3 genel tekrar denemesi bu sayfada toplanır. Denemeler toplam 126 sorudan oluşur ve 56 kazanımı tarar. Öğretmen olarak bir kod ya da bağlantı paylaşırsınız; öğrenci üyelik olmadan adını yazıp çözer, puanlama otomatik yapılır ve sonuçlar kazanım bazında raporlanır.

Bu paketteki denemeler

5. sınıf ve Türkçe için aşağıdaki denemeler hazırdır. Süre, öğretmen tarafından denemeyi oluştururken değiştirilebilir.

Genel Deneme 1 — Yıl Boyu Tarama: 42 soru, önerilen süre 60 dakika
Genel Deneme 2 — Yıl Boyu Tarama: 42 soru, önerilen süre 60 dakika
Genel Deneme 3 — Yıl Boyu Tarama: 42 soru, önerilen süre 60 dakika

Hangi kazanımlar ölçülüyor?

Deneme sonuçları aşağıdaki kazanımlara göre raporlanır; böylece sınıfın hangi kazanımda zorlandığını doğrudan görürsünüz.

T.O.5.6: Metnin yüzey anlamını belirleyebilme (3 soru)
T.O.5.13: Öyküleyici metinde hikâye unsurlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme (5 soru)
T.D.5.5: Dinlediğinin/izlediğinin yüzey anlamını belirleyebilme (4 soru)
T.O.5.7: Görselle iletilen anlamı belirleyebilme (3 soru)
T.K.5.1: Konuşma sürecini yönetebilme (2 soru)
T.Y.5.1: Yazma sürecini yönetebilme (2 soru)
T.O.5.19: Metindeki söz sanatlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme (3 soru)
T.O.5.17: Şiirin biçim özelliklerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme (2 soru)
T.D.5.2: Dinlemede/izlemede strateji, yöntem ve teknik seçimlerini yönetebilme (4 soru)
T.Y.5.2: Yazmada strateji, yöntem ve teknik seçimlerini yönetebilme (6 soru)
T.O.5.18: Bilgilendirici metinde düşünceyi geliştirme yollarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme (2 soru)
T.O.5.1: Okumada materyal seçimini yönetebilme (2 soru)
T.O.5.8: Basit çıkarımlar yoluyla metnin derin anlamını belirleyebilme (8 soru)
T.K.5.2: Konuşmada yöntem ve teknik seçimlerini yönetebilme (3 soru)
T.O.5.10: Okuduklarını karşılaştırabilme (3 soru)
T.D.5.6: Basit çıkarımlar yoluyla dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirleyebilme (3 soru)
T.D.5.8: Dinlediklerini/izlediklerini karşılaştırabilme (2 soru)
T.D.5.16: Dinlediğindeki/izlediğindeki söz sanatlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme (2 soru)
T.K.5.4: İletişimi sürdürmek amacıyla soru sorabilme (2 soru)
T.O.5.14: Bilgilendirici metinde metin yapılarından hareketle önemli bilgileri belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme (6 soru)
T.D.5.12: Bilgilendirici metinde metin yapılarından hareketle önemli bilgileri belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme (2 soru)
T.D.5.20: Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilme (3 soru)
T.K.5.14: Sözlü olarak tartışabilme (2 soru)
T.O.5.15: Metnin anahtar kelimelerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme (1 soru)
T.D.5.13: Dinlediğinin/izlediğinin anahtar kelimelerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme (1 soru)
T.K.5.7: Hazırlıksız konuşma yapabilme (1 soru)
T.O.5.5: Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme (5 soru)
T.D.5.4: Dinlediğinde/izlediğinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme (4 soru)
T.D.5.1: Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme (3 soru)
T.Y.5.3: Yazısında içerik ve yapıya yönelik seçimlerini yönetebilme (6 soru)
T.O.5.9: Üst düzey çıkarımlar yoluyla metnin derin anlamını belirleyebilme (5 soru)
T.K.5.5: Konuşmasında çoklu ortam ögeleriyle içerik oluşturabilme (1 soru)
T.K.5.10: Konuşmasında karşılaştırma yapabilme (1 soru)
T.D.5.11: Öyküleyici metinde hikâye unsurlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme (1 soru)
T.K.5.8: Konuşmasında sesini uygun şekilde kullanabilme (1 soru)
T.D.5.14: Dinlediğinin/izlediğinin bölümlerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme (1 soru)
T.K.5.3: Konuşmasında amaç ve içeriğe yönelik seçimlerini yönetebilme (1 soru)
T.Y.5.13: Yazısını zenginleştirecek biçimde söz varlığını kullanabilme (1 soru)
T.Y.5.15: Uygun bağlantı ifadelerini kullanabilme (1 soru)
T.O.5.11: Metindeki unsurları sınıflandırabilme (1 soru)
T.O.5.16: Metnin bölümlerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme (1 soru)
T.D.5.18: Çoklu ortam ögelerine yönelik çözümleme yapabilme (1 soru)
T.K.5.6: Yaratıcı konuşma yapabilme (1 soru)
T.Y.5.4: Yazısında çoklu ortam ögeleriyle içerik oluşturabilme (1 soru)
T.D.5.9: Dinlediğindeki/izlediğindeki unsurları sınıflandırabilme (1 soru)
T.D.5.17: Dinlediğinden/izlediğinden hareketle söz varlığını geliştirmeye yönelik çözümleme yapabilme (1 soru)
T.K.5.11: Konuşmasında sınıflandırma yapabilme (1 soru)
T.Y.5.7: Yazısında karşılaştırma yapabilme (1 soru)
T.O.5.12: Metni yorumlayabilme (2 soru)
T.D.5.19: Dinlediğini/izlediğini özetleyebilme (1 soru)
T.D.5.7: Üst düzey çıkarımlar yoluyla dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirleyebilme (1 soru)
T.K.5.13: Sözlü olarak özetleyebilme (1 soru)
T.Y.5.9: Yorumunu yazılı olarak ifade edebilme (1 soru)
T.O.5.20: Metinden hareketle söz varlığını geliştirmeye yönelik çözümleme yapabilme (1 soru)
T.K.5.15: Hazırlıklı konuşmasını yapılandırabilme (1 soru)
T.Y.5.11: Yazılı üretiminde ve yazılı etkileşiminde tartışabilme (1 soru)

Soru türleri ve zorluk düzeyi

Paketteki 126 soru şu türlerden oluşur: 126 çoktan seçmeli. Zorluk dağılımı: 39 kolay, 74 orta, 13 zor düzeyde soru. Öğretmen isterse soru ve şık sırasını her öğrencide karıştırır.

Örnek soru kökleri

Paketten birkaç soru kökü (cevaplar ve seçenekler Deneme Merkezi’nde yer alır):

Hazırlıksız bir konuşma yapacak öğrencinin ilk yapması gereken nedir?
Bir yazı yazmaya başlamadan önce yapılması gereken ilk iş hangisidir?
Bir videoyu izlerken önemli tarihleri unutmamak için en uygun strateji hangisidir?

Denemeyi nasıl kullanırsınız?

Deneme Merkezi’ni açın ve Hazır denemeler sekmesinden sınıfınızı ve dersinizi seçin.
Denemeyi seçin; süre, soru ve şık sırasını karıştırma, öğrenciye sonucun gösterilmesi gibi ayarları yapın.
Ekrandaki kodu tahtaya yansıtın ya da bağlantıyı WhatsApp ile gönderin.
Öğrenciler üyelik olmadan adını yazarak (ya da sınıf listesinden seçerek) başlar; sorular tek tek gelir.
Sonuçlardan kazanım raporunu, öğrenci karnesini ve veli bağlantısını alın; eksik kazanımlar için tekrar çalışma kâğıdı hazırlayın.

Sonuçlardan neler elde edersiniz?

Sınıf ortalaması, en yüksek ve en düşük puan, 50 ve üzeri alan öğrenci sayısı.
Öğrenci, soru ve kazanım bazlı raporlar; tekrar gereken kazanımların listesi.
Her öğrenci için yazdırılabilir, kazanım bazlı tek sayfalık karne ve tek sayfalık sınıf özeti.
Her öğrenci için özel veli bağlantısı (cevap anahtarı gösterilmez).
Eksik kazanımlardan bankadaki yeni sorularla hazırlanan tekrar çalışma kâğıdı ve cevap anahtarı.

Aynı sınıf ve dersin diğer sayfaları

Sık sorulan sorular

Öğrencilerin üye olması gerekiyor mu?

Hayır. Öğrenci, öğretmenin verdiği kodu ya da bağlantıyı açar, adını yazar ve başlar. E-posta ve şifre gerekmez.

Bu denemelerde kaç soru ve ne kadar süre var?

Genel tekrar paketinde 3 deneme ve toplam 126 soru vardır. Bu paketteki denemeler için önerilen süre 60 dakikadır; öğretmen süreyi değiştirebilir ya da süresiz bırakabilir.

Bu deneme notla değerlendirilen yazılı sınavın yerine geçer mi?

Hayır. Deneme Merkezi; geri bildirim, tanılama, tekrar ve telafi için yardımcı bir araçtır. Notla değerlendirilen yazılı sınavlar için güncel yönetmeliğe, e-Okul takvimine ve zümre kararlarına uyun.

Denemeyi hazırlayın

Deneme Merkezi’ni Network üye panelinde açabilirsiniz. Ziyaretçiler örnek bir denemeyi öğrenci gibi çözerek aracı görebilir; kendi denemenizi kurmak için ücretsiz üyelik yeterlidir. Kapsam üyelik türünüze göre belirlenir.

Deneme Merkezi’ni aç

Ücretsiz üye ol Giriş yap

Aynı sınıf düzeyinden diğer denemeler

Tüm dosya sayfaları