8. Sınıf Türkçe Genel Tekrar Online Denemeleri: Yıl Boyu Tarama (3 Deneme, 126 Soru)

Deneme Merkezi
8. sınıf Türkçe
Otomatik puanlama
Üyeliksiz öğrenci girişi

8. sınıf Türkçe dersinin bütün temalarından seçilmiş 3 genel tekrar denemesi bu sayfada toplanır. Denemeler toplam 126 sorudan oluşur ve 62 kazanımı tarar. Öğretmen olarak bir kod ya da bağlantı paylaşırsınız; öğrenci üyelik olmadan adını yazıp çözer, puanlama otomatik yapılır ve sonuçlar kazanım bazında raporlanır.

Bu paketteki denemeler

8. sınıf ve Türkçe için aşağıdaki denemeler hazırdır. Süre, öğretmen tarafından denemeyi oluştururken değiştirilebilir.

Genel Deneme 1 — Yıl Boyu Tarama: 42 soru, önerilen süre 60 dakika
Genel Deneme 2 — Yıl Boyu Tarama: 42 soru, önerilen süre 60 dakika
Genel Deneme 3 — Yıl Boyu Tarama: 42 soru, önerilen süre 60 dakika

Hangi kazanımlar ölçülüyor?

Deneme sonuçları aşağıdaki kazanımlara göre raporlanır; böylece sınıfın hangi kazanımda zorlandığını doğrudan görürsünüz.

T.O.8.5: Metnin yüzey anlamını belirleyebilme (13 soru)
T.D.8.5: Dinlediğinin/izlediğinin yüzey anlamını belirleyebilme (8 soru)
T.O.8.1: Okumada materyal seçimini yönetebilme (4 soru)
T.K.8.1: Konuşma sürecini yönetebilme (3 soru)
T.Y.8.1: Yazma sürecini yönetebilme (4 soru)
T.O.8.7: Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik basit çıkarımlar yapabilme (4 soru)
T.O.8.14: Bilgilendirici metinlerde metin yapılarından hareketle önemli bilgileri belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme (2 soru)
T.O.8.6: Görselle iletilen anlamı belirleyebilme (2 soru)
T.D.8.8: Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme (3 soru)
T.D.8.19: Dinlediğindeki/izlediğindeki ikna etme tekniklerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme (2 soru)
T.O.8.17: Şiirin biçim özelliklerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme (3 soru)
T.O.8.16: Metnin bölümlerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme (2 soru)
T.D.8.22: Dinlediğini/izlediğini özetleyebilme (2 soru)
T.D.8.17: Bilgilendirici metinde düşünceyi geliştirme yollarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme (3 soru)
T.O.8.22: Çoklu ortam ögelerine yönelik çözümleme yapabilme (2 soru)
T.O.8.13: Öyküleyici metinlerdeki hikâye unsurlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme (3 soru)
T.D.8.13: Öyküleyici metinlerdeki hikâye unsurlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme (2 soru)
T.O.8.28: Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme (3 soru)
T.K.8.2: Konuşma yöntem ve tekniklerine yönelik seçimlerini yönetebilme (2 soru)
T.Y.8.7: Yaratıcı yazı yazabilme (1 soru)
T.O.8.10: Metinler arası karşılaştırma yapabilme (3 soru)
T.D.8.10: Dinledikleri/izledikleri arasında karşılaştırma yapabilme (2 soru)
T.K.8.5: Konuşmasında uygun tepki verebilme (2 soru)
T.Y.8.2: Yazma strateji, yöntem ve tekniklerine yönelik seçimlerini yönetebilme (2 soru)
T.O.8.4: Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme (3 soru)
T.K.8.17: Sözlü olarak tartışmaya katılabilme (1 soru)
T.D.8.7: Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik basit çıkarımlar yapabilme (5 soru)
T.O.8.15: Bilgilendirici metinde anahtar kelimeleri belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme (1 soru)
T.K.8.4: Konuşmasında ön bilgilerinden yararlanabilme (1 soru)
T.Y.8.4: Yazılı üretim ve yazılı etkileşiminde ön bilgilerinden yararlanabilme (1 soru)
T.Y.8.11: Yorumunu yazılı olarak ifade edebilme (2 soru)
T.D.8.1: Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme (2 soru)
T.K.8.6: Konuşmasında çoklu ortam ögeleriyle içerik oluşturabilme (2 soru)
T.Y.8.9: Yazısında karşılaştırma yapabilme (1 soru)
T.O.8.2: Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme (1 soru)
T.K.8.12: Konuşmasında karşılaştırma yapabilme (1 soru)
T.D.8.14: Bilgilendirici metinlerde metin yapılarından hareketle önemli bilgileri belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme (1 soru)
T.D.8.26: Dinlediğindeki/izlediğindeki probleme çözüm üretebilme (2 soru)
T.K.8.19: Problem çözümüne yönelik konuşma yapabilme (1 soru)
T.Y.8.18: Yazısını zenginleştirecek biçimde söz varlığını kullanabilme (1 soru)
T.K.8.3: Konuşmasında amaç ve içeriğe yönelik seçimlerini yönetebilme (1 soru)
T.Y.8.3: Yazısında içerik ve yapıya yönelik seçimlerini yönetebilme (1 soru)
T.O.8.8: Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme (1 soru)
T.D.8.3: Dinleyeceğinin/izleyeceğinin içeriğine yönelik tahminde bulunabilme (1 soru)
T.D.8.23: Dinlediğini/izlediğini değerlendirebilme (1 soru)
T.K.8.9: Konuşmasında sesini uygun şekilde kullanabilme (1 soru)
T.Y.8.5: Yazılı etkileşiminde uygun tepki verebilme (1 soru)
T.O.8.18: Bilgilendirici metinde düşünceyi geliştirme yollarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme (1 soru)
T.D.8.24: Dinlediği/izlediği medya içeriklerini değerlendirebilme (1 soru)
T.D.8.21: Çoklu ortam ögelerine yönelik çözümleme yapabilme (1 soru)
T.Y.8.17: Yazısında düşünceyi geliştirme yollarını kullanabilme (1 soru)
T.O.8.26: Metni eleştirebilme (1 soru)
T.D.8.20: Dinlediğinden/izlediğinden hareketle söz varlığını geliştirmeye yönelik çözümleme yapabilme (2 soru)
T.D.8.2: Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme (1 soru)
T.K.8.11: Konuşmasında tahminlerinden yararlanabilme (1 soru)
T.Y.8.15: Eleştirisini yazılı olarak ifade edebilme (1 soru)
T.D.8.27: Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme (1 soru)
T.K.8.15: Sözlü olarak özetleyebilme (1 soru)
T.Y.8.16: Problem çözümüne yönelik yazabilme (1 soru)
T.D.8.4: Dinlediğinde/izlediğinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme (1 soru)
T.K.8.20: Hazırlıklı konuşmasını yapılandırabilme (1 soru)
T.Y.8.20: Uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanabilme (1 soru)

Soru türleri ve zorluk düzeyi

Paketteki 126 soru şu türlerden oluşur: 125 çoktan seçmeli, 1 sayı cevaplı. Zorluk dağılımı: 47 kolay, 57 orta, 22 zor düzeyde soru. Öğretmen isterse soru ve şık sırasını her öğrencide karıştırır.

Örnek soru kökleri

Paketten birkaç soru kökü (cevaplar ve seçenekler Deneme Merkezi’nde yer alır):

Duygularla ilgili bir araştırma yapacak öğrenci hangi kaynağı seçmelidir?
Sunum yapacak bir öğrenci ilk olarak ne yapmalıdır?
“Sosyal Medyanın Güvenli Kullanımı” konulu yazı yazacak öğrenci ilk olarak ne yapmalıdır?

Denemeyi nasıl kullanırsınız?

Deneme Merkezi’ni açın ve Hazır denemeler sekmesinden sınıfınızı ve dersinizi seçin.
Denemeyi seçin; süre, soru ve şık sırasını karıştırma, öğrenciye sonucun gösterilmesi gibi ayarları yapın.
Ekrandaki kodu tahtaya yansıtın ya da bağlantıyı WhatsApp ile gönderin.
Öğrenciler üyelik olmadan adını yazarak (ya da sınıf listesinden seçerek) başlar; sorular tek tek gelir.
Sonuçlardan kazanım raporunu, öğrenci karnesini ve veli bağlantısını alın; eksik kazanımlar için tekrar çalışma kâğıdı hazırlayın.

Sonuçlardan neler elde edersiniz?

Sınıf ortalaması, en yüksek ve en düşük puan, 50 ve üzeri alan öğrenci sayısı.
Öğrenci, soru ve kazanım bazlı raporlar; tekrar gereken kazanımların listesi.
Her öğrenci için yazdırılabilir, kazanım bazlı tek sayfalık karne ve tek sayfalık sınıf özeti.
Her öğrenci için özel veli bağlantısı (cevap anahtarı gösterilmez).
Eksik kazanımlardan bankadaki yeni sorularla hazırlanan tekrar çalışma kâğıdı ve cevap anahtarı.

Aynı sınıf ve dersin diğer sayfaları

Sık sorulan sorular

Öğrencilerin üye olması gerekiyor mu?

Hayır. Öğrenci, öğretmenin verdiği kodu ya da bağlantıyı açar, adını yazar ve başlar. E-posta ve şifre gerekmez.

Bu denemelerde kaç soru ve ne kadar süre var?

Genel tekrar paketinde 3 deneme ve toplam 126 soru vardır. Bu paketteki denemeler için önerilen süre 60 dakikadır; öğretmen süreyi değiştirebilir ya da süresiz bırakabilir.

Bu deneme notla değerlendirilen yazılı sınavın yerine geçer mi?

Hayır. Deneme Merkezi; geri bildirim, tanılama, tekrar ve telafi için yardımcı bir araçtır. Notla değerlendirilen yazılı sınavlar için güncel yönetmeliğe, e-Okul takvimine ve zümre kararlarına uyun.

Denemeyi hazırlayın

Deneme Merkezi’ni Network üye panelinde açabilirsiniz. Ziyaretçiler örnek bir denemeyi öğrenci gibi çözerek aracı görebilir; kendi denemenizi kurmak için ücretsiz üyelik yeterlidir. Kapsam üyelik türünüze göre belirlenir.

Deneme Merkezi’ni aç

Ücretsiz üye ol Giriş yap

Aynı sınıf düzeyinden diğer denemeler

Tüm dosya sayfaları