Örnek BEP: Astım – Word ve PDF

• Örnek BEP
• Word ve PDF
• Düzenlenebilir
• Özgün içerik

Astım nedeniyle nefes darlığı ve öksürük yaşayabilen öğrencilerin okulda güvenle etkinliklere katılmasını ve kaçırdıkları dersleri tamamlamasını destekleyen örnek plandır. Tanı ve özel eğitim ihtiyacı yalnızca RAM raporu ve eğitsel değerlendirme ile belirlenir; bu belge tanı koymaz. Dosya, Öğretmenler Odası Network tarafından özgün olarak hazırlanmıştır ve BEP geliştirme biriminin çalışmasını kolaylaştırmak için düzenlenebilir Word biçiminde sunulur.

Dosyada neler var?

• Kapak, kullanım notu ve öğrenci–okul bilgileri tablosu
• Eğitsel performans düzeyi: güçlü yönler, desteğe ihtiyaç duyulan alanlar ve gözlem alanı
• Uzun dönemli amaçlar (3 örnek) ve kısa dönemli amaçlar tablosu (6 örnek amaç, ölçüt, yöntem ve süre sütunlarıyla)
• Öğretim yöntem, teknik ve materyalleri; sınıf ve ortam düzenlemeleri
• Ölçme ve değerlendirme uyarlamaları; davranış ve sosyal-duygusal destek; aile iş birliği
• Gelişim izleme çizelgesi, gözden geçirme kutusu ve BEP geliştirme birimi imza alanları

Örnek eğitsel performans ifadeleri

• Güçlü yön: Akademik yetenek
• Güçlü yön: Düzenli ilaç ve bakım rutinine uyum (varsa)
• Güçlü yön: Sosyal uyum
• Güçlü yön: Egzersize ilgi (uygun düzeyde)
• Desteğe ihtiyaç duyulan alan: Tozlu ve kimyasal ortamlar
• Desteğe ihtiyaç duyulan alan: Spor, koşu ve açık hava etkinlikleri
• Desteğe ihtiyaç duyulan alan: İlaç/ilaç cihazı (varsa) bulundurma
• Desteğe ihtiyaç duyulan alan: Devamsızlık

Örnek uzun dönemli amaçlar

• Öğrenci, tetikleyicilere karşı önlemli bir sınıf ve okul ortamında eğitimine devam edecektir.
• Öğrenci, hekimin önerdiği sınırlar içinde beden eğitimi ve etkinliklere katılacaktır.
• Öğrenci, kendi sağlık durumunu tanıyıp yardım isteyebilecektir.

Örnek kısa dönemli amaç alanları

• Ortam: Sınıf ve okul alanları tozdan uzak tutulur; temizlik malzemeleri sınıf dışında kullanılır.
• Bilgi: Öğrenci belirtileri tanır ve öğretmene söyler.
• Beden eğitimi: Hekim önerisi doğrultusunda ısınma ve dinlenme araları ile derse katılır.
• İlaç cihazı: Hekim yönergesine göre cihazına ulaşır (okul yönergesine uygun).
• Telafi: Eksik kalan konuları telafi eder.
• Kaygı: Nefes darlığı kaygısını yetişkinle paylaşır.

Nasıl kullanılır?

1. Rehberlik Merkezi’nde “BEP Örnekleri” bölümünü açın ve dosyayı Word olarak indirin.
2. Öğrenci bilgilerini ve eğitsel performans özetini RAM raporu ile değerlendirme sonuçlarına göre doldurun.
3. Örnek amaçları, ölçütleri ve süreleri öğrencinin düzeyine göre değiştirin; gereksiz olanları silin.
4. BEP geliştirme biriminin toplantısında inceleyin, imzalayın ve dönem sonunda izleme çizelgesini kullanın.

Yasal çerçeve

BEP, Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği’nde (Resmî Gazete, 7 Temmuz 2018, sayı 30471) tanımlanan bir plandır; yönetmeliğin 20. maddesi BEP’in hazırlanmasını ve içeriğini düzenler. Kaynaştırma uygulaması yapılan okullarda BEP geliştirme biriminin oluşturulması zorunludur. Güncel metin için mevzuat.gov.tr ve MEB kaynakları kontrol edilmelidir.

Dikkat

Bu belge MEB tarafından yayımlanmış resmî bir form değildir. Örnek niteliğindedir; öğrencinin RAM raporu, eğitsel değerlendirmesi ve BEP geliştirme biriminin kararlarına göre uyarlanır. Tanı ve tıbbi öneriler yalnızca yetkili sağlık ve RAM süreçleriyle belirlenir.

Sık sorulan sorular

Bu örnek BEP resmî bir form mu?

Hayır. MEB tarafından yayımlanmış resmî bir form değildir; BEP geliştirme biriminin çalışmasında yardımcı olacak örnek ve düzenlenebilir bir şablondur.

Astım için hangi amaçlar örneklenmiştir?

Kısa dönemli amaç örnekleri şu alanlarda yazılmıştır: ortam, bilgi, beden eğitimi, ilaç cihazı, telafi, kaygı.

Dosyayı doğrudan kullanabilir miyim?

Örnek ifadeler yönlendirme amaçlıdır. Öğrencinin RAM raporu, eğitsel performansı ve hekim/uzman önerilerine göre uyarlamadan kullanmamanız gerekir.

Tanı bu belgeyle mi konur?

Hayır. Tanı yalnızca yetkili sağlık kuruluşları ve Rehberlik Araştırma Merkezi süreçleriyle konur.