Örnek BEP: Sosyal (Pragmatik) İletişim Güçlüğü – Word ve PDF

• Örnek BEP
• Word ve PDF
• Düzenlenebilir
• Özgün içerik

Dilin sosyal kullanımında (sohbet kuralları, ortama uygun konuşma, ima ve beden dili) güçlük yaşayan öğrenciler için hazırlanmış örnek plandır. Tanı ve özel eğitim ihtiyacı yalnızca RAM raporu ve eğitsel değerlendirme ile belirlenir; bu belge tanı koymaz. Dosya, Öğretmenler Odası Network tarafından özgün olarak hazırlanmıştır ve BEP geliştirme biriminin çalışmasını kolaylaştırmak için düzenlenebilir Word biçiminde sunulur.

Dosyada neler var?

• Kapak, kullanım notu ve öğrenci–okul bilgileri tablosu
• Eğitsel performans düzeyi: güçlü yönler, desteğe ihtiyaç duyulan alanlar ve gözlem alanı
• Uzun dönemli amaçlar (3 örnek) ve kısa dönemli amaçlar tablosu (6 örnek amaç, ölçüt, yöntem ve süre sütunlarıyla)
• Öğretim yöntem, teknik ve materyalleri; sınıf ve ortam düzenlemeleri
• Ölçme ve değerlendirme uyarlamaları; davranış ve sosyal-duygusal destek; aile iş birliği
• Gelişim izleme çizelgesi, gözden geçirme kutusu ve BEP geliştirme birimi imza alanları

Örnek eğitsel performans ifadeleri

• Güçlü yön: Kelime dağarcığı ve konuşma isteği
• Güçlü yön: Kurallı etkinliklerde başarı
• Güçlü yön: Ayrıntı bilgisi ve ilgi alanlarında derinlik
• Güçlü yön: Yetişkinlerle sohbet
• Desteğe ihtiyaç duyulan alan: Konuşma sırasını beklemek
• Desteğe ihtiyaç duyulan alan: Konuyu sürdürme ve değiştirme
• Desteğe ihtiyaç duyulan alan: Beden dili ve ses tonunu anlama
• Desteğe ihtiyaç duyulan alan: Ortama uygun konuşma (özel–genel)

Örnek uzun dönemli amaçlar

• Öğrenci, akranlarla kısa sohbetleri sırayla ve konuya uygun sürdürebilecektir.
• Öğrenci, beden dili ve ses tonu ipuçlarını okuyabilecektir.
• Öğrenci, ortama uygun konuşma kurallarını uygulayabilecektir.

Örnek kısa dönemli amaç alanları

• Sıra alma: Karşısındakini dinleyip konuşma sırasını bekler.
• Konu sürdürme: Aynı konuda en az 3 söz alışverişi yapar.
• Beden dili: Mimik ve ses tonundan duyguyu söyler.
• Ortam: Sınıf, koridor ve ev için uygun ses düzeyi ve konuşma kurallarını söyler.
• İşbirliği: Küçük grup görevinde bir rol alır ve görevi tamamlar.
• Sosyal öykü: Sosyal öyküyü okur/dinler ve ilgili davranışı uygular.

Nasıl kullanılır?

1. Rehberlik Merkezi’nde “BEP Örnekleri” bölümünü açın ve dosyayı Word olarak indirin.
2. Öğrenci bilgilerini ve eğitsel performans özetini RAM raporu ile değerlendirme sonuçlarına göre doldurun.
3. Örnek amaçları, ölçütleri ve süreleri öğrencinin düzeyine göre değiştirin; gereksiz olanları silin.
4. BEP geliştirme biriminin toplantısında inceleyin, imzalayın ve dönem sonunda izleme çizelgesini kullanın.

Yasal çerçeve

BEP, Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği’nde (Resmî Gazete, 7 Temmuz 2018, sayı 30471) tanımlanan bir plandır; yönetmeliğin 20. maddesi BEP’in hazırlanmasını ve içeriğini düzenler. Kaynaştırma uygulaması yapılan okullarda BEP geliştirme biriminin oluşturulması zorunludur. Güncel metin için mevzuat.gov.tr ve MEB kaynakları kontrol edilmelidir.

Dikkat

Bu belge MEB tarafından yayımlanmış resmî bir form değildir. Örnek niteliğindedir; öğrencinin RAM raporu, eğitsel değerlendirmesi ve BEP geliştirme biriminin kararlarına göre uyarlanır. Tanı ve tıbbi öneriler yalnızca yetkili sağlık ve RAM süreçleriyle belirlenir.

Sık sorulan sorular

Bu örnek BEP resmî bir form mu?

Hayır. MEB tarafından yayımlanmış resmî bir form değildir; BEP geliştirme biriminin çalışmasında yardımcı olacak örnek ve düzenlenebilir bir şablondur.

Sosyal iletişim güçlüğü için hangi amaçlar örneklenmiştir?

Kısa dönemli amaç örnekleri şu alanlarda yazılmıştır: sıra alma, konu sürdürme, beden dili, ortam, işbirliği, sosyal öykü.

Dosyayı doğrudan kullanabilir miyim?

Örnek ifadeler yönlendirme amaçlıdır. Öğrencinin RAM raporu, eğitsel performansı ve hekim/uzman önerilerine göre uyarlamadan kullanmamanız gerekir.

Tanı bu belgeyle mi konur?

Hayır. Tanı yalnızca yetkili sağlık kuruluşları ve Rehberlik Araştırma Merkezi süreçleriyle konur.