Örnek BEP: Tourette Sendromu ve Tikler – Word ve PDF

• Örnek BEP
• Word ve PDF
• Düzenlenebilir
• Özgün içerik

Tourette sendromu ya da kronik tik bozukluğu olan öğrencilerin sınıfta kabul edilmesini, tikler yüzünden yaşanan utanç ve dikkat güçlüğünün azaltılmasını destekleyen örnek plandır. Tanı ve özel eğitim ihtiyacı yalnızca RAM raporu ve eğitsel değerlendirme ile belirlenir; bu belge tanı koymaz. Dosya, Öğretmenler Odası Network tarafından özgün olarak hazırlanmıştır ve BEP geliştirme biriminin çalışmasını kolaylaştırmak için düzenlenebilir Word biçiminde sunulur.

Dosyada neler var?

• Kapak, kullanım notu ve öğrenci–okul bilgileri tablosu
• Eğitsel performans düzeyi: güçlü yönler, desteğe ihtiyaç duyulan alanlar ve gözlem alanı
• Uzun dönemli amaçlar (3 örnek) ve kısa dönemli amaçlar tablosu (6 örnek amaç, ölçüt, yöntem ve süre sütunlarıyla)
• Öğretim yöntem, teknik ve materyalleri; sınıf ve ortam düzenlemeleri
• Ölçme ve değerlendirme uyarlamaları; davranış ve sosyal-duygusal destek; aile iş birliği
• Gelişim izleme çizelgesi, gözden geçirme kutusu ve BEP geliştirme birimi imza alanları

Örnek eğitsel performans ifadeleri

• Güçlü yön: Akademik yetenek
• Güçlü yön: Yaratıcılık ve mizah
• Güçlü yön: Güçlü sosyal ilişkiler
• Güçlü yön: Azim
• Desteğe ihtiyaç duyulan alan: Tikler nedeniyle dikkat dağılması
• Desteğe ihtiyaç duyulan alan: Akran alayı ve dışlanma
• Desteğe ihtiyaç duyulan alan: Yazma ve sınavda tik etkisi
• Desteğe ihtiyaç duyulan alan: Eşlik eden durumlar (DEHB, kaygı gibi)

Örnek uzun dönemli amaçlar

• Öğrenci, tikleri kabul gören bir sınıf ortamında eğitimine devam edecektir.
• Öğrenci, tikleri artıran etkenleri tanıyıp başa çıkma yolları geliştirecektir.
• Öğrenci, akademik görevlerini uyarlamalarla yürütecektir.

Örnek kısa dönemli amaç alanları

• Kabul: Sınıf, aile ve öğrenci izniyle tikler hakkında doğru bilgilendirilir.
• Mola: Tik yoğunlaştığında izinle dışarıda kısa mola yapar.
• Akademik: Yazma ve dikkat gerektiren görevlerde uyarlama kullanır.
• Stres: Gerginlik arttığında gevşeme stratejisini kullanır.
• Sınav: Sınavı ayrı ve sakin ortamda yapar.
• Akran: Alay durumunda yardım ister.

Nasıl kullanılır?

1. Rehberlik Merkezi’nde “BEP Örnekleri” bölümünü açın ve dosyayı Word olarak indirin.
2. Öğrenci bilgilerini ve eğitsel performans özetini RAM raporu ile değerlendirme sonuçlarına göre doldurun.
3. Örnek amaçları, ölçütleri ve süreleri öğrencinin düzeyine göre değiştirin; gereksiz olanları silin.
4. BEP geliştirme biriminin toplantısında inceleyin, imzalayın ve dönem sonunda izleme çizelgesini kullanın.

Yasal çerçeve

BEP, Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği’nde (Resmî Gazete, 7 Temmuz 2018, sayı 30471) tanımlanan bir plandır; yönetmeliğin 20. maddesi BEP’in hazırlanmasını ve içeriğini düzenler. Kaynaştırma uygulaması yapılan okullarda BEP geliştirme biriminin oluşturulması zorunludur. Güncel metin için mevzuat.gov.tr ve MEB kaynakları kontrol edilmelidir.

Dikkat

Bu belge MEB tarafından yayımlanmış resmî bir form değildir. Örnek niteliğindedir; öğrencinin RAM raporu, eğitsel değerlendirmesi ve BEP geliştirme biriminin kararlarına göre uyarlanır. Tanı ve tıbbi öneriler yalnızca yetkili sağlık ve RAM süreçleriyle belirlenir.

Sık sorulan sorular

Bu örnek BEP resmî bir form mu?

Hayır. MEB tarafından yayımlanmış resmî bir form değildir; BEP geliştirme biriminin çalışmasında yardımcı olacak örnek ve düzenlenebilir bir şablondur.

Tourette / tikler için hangi amaçlar örneklenmiştir?

Kısa dönemli amaç örnekleri şu alanlarda yazılmıştır: kabul, mola, akademik, stres, sınav, akran.

Dosyayı doğrudan kullanabilir miyim?

Örnek ifadeler yönlendirme amaçlıdır. Öğrencinin RAM raporu, eğitsel performansı ve hekim/uzman önerilerine göre uyarlamadan kullanmamanız gerekir.

Tanı bu belgeyle mi konur?

Hayır. Tanı yalnızca yetkili sağlık kuruluşları ve Rehberlik Araştırma Merkezi süreçleriyle konur.