Süreç Değerlendirme Aracı Yayında: Öğrenme Çıktılarını Tema Tema Değerlendirin, e-Okul Listeniz Hazır Olsun

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’yle birlikte öğrenci değerlendirmesinin ağırlığı sınav notundan süreç değerlendirmeye kaydı. Öğretmen artık her temada öğrenme çıktılarını gözlemliyor, düzeyini belirliyor ve e-Okul’daki Gelişim Raporu ekranına işliyor. İl ve ilçe millî eğitim müdürlüklerinin okullara ilettiği yazılarda, bu girişlerin dönem sonunu beklemeden her ünite ve tema bitiminde yapılması isteniyor (Güncel Eğitim, 12 Eylül 2026).

Kalabalık bir sınıfta onlarca öğrencinin her tema için birden fazla öğrenme çıktısını takip etmek, kâğıt listelerle ya da dağınık Excel dosyalarıyla kolay değil. Öğretmenler Odası Network’ün Süreç Değerlendirme aracı bu işi tek ekranda topluyor: öğrenme çıktılarını tema tema, dört düzeyle değerlendiriyorsunuz; liste hazır olduğunda e-Okul’a bakarak kolayca giriyorsunuz. Süreç Değerlendirme aracını buradan açabilirsiniz.

Süreç değerlendirme aracı neler yapıyor?

• Temalar hazır: Sınıf düzeyinizi seçtiğinizde dersler, temalar ve öğrenme çıktıları MEB 2026-2027 çerçeve planına göre gelir. Hangi temanın hangi tarihte başlayıp bittiği de plandan alınır.
• Dört düzeyle değerlendirme: Her öğrenci için her öğrenme çıktısını Geliştirilmeli (G), Yeterli (Y), İyi (İ) ya da Çok iyi (Ç) olarak işaretlersiniz.
• Programın rehberliği: Her temada MEB programındaki öğrenme kanıtları, önerilen ölçme araçları ve temanın sosyal-duygusal öğrenme becerileri gösterilir. Her çıktının kazanım açıklamasına ve süreç bileşenlerine tek dokunuşla ulaşırsınız.
• İki çalışma biçimi: Çıktı çıktı ilerleyebilir ya da bütün temayı tek tabloda doldurabilirsiniz.
• Kendi çıktınızı ekleme: Listede olmayan bir ders, tema ya da çıktı için (ör. Beden Eğitimi ve Oyun) kendi satırınızı ekleyebilirsiniz; yalnızca o sınıfta görünür.

Süreç değerlendirme nasıl yapılır? Adım adım

1. Süreç Değerlendirme sayfasını açın ve Yeni sınıf ile sınıfınızı oluşturun: sınıf/şube adı, sınıf düzeyi ve öğretim yılı.
2. Öğrenciler sekmesine sınıf listenizi yapıştırın. e-Okul’daki listeyi kopyalayıp yapıştırmanız yeterli; okul numarası ve ad soyad kendiliğinden ayrılır.
3. Bu sınıfta değerlendirdiğiniz dersleri seçin. Branş öğretmeninin girdiği bir dersin (ör. İngilizce) işaretini kaldırırsanız o ders ekranlarda ve Excel’de görünmez.
4. Öğrenme çıktıları sekmesinde temayı açın ve gözlemlerinize göre düzeyleri işaretleyin. Her şey otomatik kaydedilir.
5. Tema bitince e-Okul listesi sekmesinden listenizi açın ve e-Okul’a girişi bu listeye bakarak yapın.

Sosyal-duygusal beceriler ve öğretmen görüşü

Aracın Sosyal-duygusal sekmesinde temanın sosyal-duygusal öğrenme becerilerini ayrıca izleyebilirsiniz. Öğretmen görüşü sekmesinde ise “Taslak öner” düğmesi, öğrencinin bu araçtaki değerlendirmelerinden bir başlangıç cümlesi yazar. Metni kendi gözleminizle düzenlersiniz; yazdığınız her şey kaydedilir.

Eksikler ekranı: kimi değerlendirmediniz?

Eksikler sekmesi başlamış, bitmiş ya da bütün temalar için doluluk oranını ve boş kalan hücre sayısını gösterir. “En çok boşu olan öğrenciler” listesi, devamsızlık ya da gözlem fırsatı bulunamadığı için geride kalan öğrencileri fark etmenizi sağlar. Dönem sonu alanları da bu ekranda; dönemin bitiş tarihi hatırlatılır.

4. sınıf ve ortaokul için

4. sınıf bu öğretim yılında karne alır. Araç, kaydettiğiniz kazanım değerlendirmelerinin ortalamasından her ders için bir karne düzeyi önerir; son kararı siz verirsiniz.

Ortaokulda araç 5-8. sınıf Görsel Sanatlar, Müzik ve Beden Eğitimi ve Spor dersleri içindir. Branş öğretmeni dersini seçer ve her şubeyi ayrı sınıf olarak açar. Ortaokulda iki kayıt birlikte tutulur:

• Gelişim düzeyleri: Öğrenme çıktıları tema tema dört düzeyle işaretlenir; e-Okul’daki Gelişim Düzeyleri ekranı için giriş listesi hazırlanır.
• Puan defteri: “Puanlar” sekmesine her dönem için ders etkinliklerine katılım, proje ve iki sınav puanı (0-100) girilir. Haftalık ders saati 2 ve daha az olan bu derslerde dönemde 2 katılım puanı alanı gelir. Sınava ya da proje teslimine girmeyen öğrenci için G, kopya için K yazılır.
• Tahmini dönem ve yıl sonu puanı: Araç, Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği’nin 27. maddesindeki hesaba göre tahmini dönem puanını ve yıl sonu puanını gösterir. Resmî sonuç için e-Okul’un hesabı esas alınır.
• Katılım puanını ölçekle hesaplama: İsterseniz beş ölçütlü katılım ölçeğiyle puan hesaplanır ve hücreye yazılır; ölçütler Formlar sekmesindeki katılım ölçeğiyle aynıdır.

Basılı form ve ölçek seti: süreç değerlendirme ölçekleri Word’de

Formlar sekmesinden seçtiğiniz ölçme araçlarını tek bir düzenlenebilir Word dosyası olarak indirirsiniz; her form yeni sayfada başlar. İsterseniz gözlem formu, kontrol listesi ve puan listelerine sınıfınızdaki öğrencilerin numarası ve adı kendiliğinden yazılır. “Yalnızca plandakileri seç” düğmesi, MEB çerçeve planında o tema için önerilen ölçme araçlarını işaretler.

Form	Ne işe yarar?
Gözlem formu	Öğrenciler × öğrenme çıktıları; hücreye G / Y / İ / Ç yazılır, gözlem notu sütunu vardır.
Kontrol listesi	Her öğrenme çıktısının süreç bileşenleri için öğrenci başına işaret kutuları.
Dereceli puanlama anahtarı	Süreç bileşenleri × dört düzey; tek öğrenci için.
Öz değerlendirme formu	Öğrencinin kendi dilinde, kendi öğrenmesini değerlendirmesi.
Akran değerlendirme formu	Grup çalışmasında arkadaşını değerlendirme; örnek ölçütler düzenlenebilir.
Grup değerlendirme formu	Altı grup için üyeler alanı ve ölçütler × gruplar tablosu.
Performans görevi	Görev yönergesi ve süreç bileşenlerinden 100 puanlık analitik puanlama anahtarı.
Proje değerlendirme	Proje künyesi ve altı ölçütlü 100 puanlık dereceli puanlama anahtarı.
Derse katılım ve uygulamalı sınav ölçekleri (ortaokul)	Katılım ölçütleri, temanın çıktılarına bölünmüş 100 puanlık uygulamalı sınav formu ve sınav analizi alanı.
Sanat eseri inceleme formu (Görsel Sanatlar)	Betimleme, çözümleme, yorumlama ve yargı basamaklarıyla eser inceleme; ortaokulda 100 puan, ilkokulda dört düzey.
Eskiz defteri değerlendirme ölçeği (Görsel Sanatlar, ortaokul)	Altı ölçüt ve 100 puan; ara kontrol satırları, öğrencinin kendi değerlendirmesi ve öğretmen dönütü.
Şarkı söyleme değerlendirme formu (Müzik)	Söyleyebilme çıktılarına göre altı ölçüt; ortaokulda puan tablosu, ilkokulda G / Y / İ / Ç sınıf listesi.
Müzik dinleme formu (Müzik)	Öğrenci dinlediği eserin türünü, çalgılarını, hızını, gürlüğünü ve duygularını yazar; öğretmen kontrol listesi ve dönüt.
Hareket becerisi gözlem formu (beden eğitimi)	Programdaki üç basamak: algılama, basamakları gösterme, farklı ortamlarda uygulama; altı beceri sütunu ve sınıf listesi.
Öğrenme günlüğü (Beden Eğitimi ve Spor, ortaokul)	Bir haftalık uyku, beslenme, ekran süresi ve fiziksel aktivite kaydı; haftalık özet ve öğretmen kontrol listesi.
Çıkış kartı (bütün dersler)	Ders sonunda kısa yazılı dönüt; bir A4 sayfada kesikli çizgili altı kart.
Portfolyo formu (bütün dersler)	Öğrenci ürün dosyası için içindekiler listesi, beş ölçütlü değerlendirme ölçeği, öğrenci ve veli görüşü.

Derse özgü formlar yalnızca ilgili ders seçiliyken görünür. MEB 2026-2027 çerçeve planı o tema için bir ölçme aracını öneriyorsa formun yanında “MEB planında önerilen” işareti çıkar.

Excel takip tablosu ve birleştirilmiş sınıf

Sınıfınızın bütün değerlendirmelerini tek tıkla Excel takip tablosu olarak indirebilirsiniz. Birleştirilmiş sınıfta okutuyorsanız aynı sınıf kartına başka düzeyleri ekleyebilir, ekranın üstünden düzeyler arasında geçebilirsiniz.

Öğrenci bilgileri güvende mi?

Öğrenci listesi yalnızca sizin hesabınızda saklanır; diğer üyeler ve öğretmenler göremez. İsterseniz “Adları kısalt” düğmesiyle soyadlarını baş harfe çevirebilir (Ayşe Yılmaz → Ayşe Y.) ya da ad yerine okul numarası kullanabilirsiniz. Sınıfı sildiğinizde öğrenciler ve bütün değerlendirmeler kalıcı olarak silinir.

Sık sorulan sorular

Süreç değerlendirme nedir?

Öğrencinin öğrenme sürecinin, yalnızca dönem sonundaki bir sınavla değil, tema boyunca yapılan gözlem ve etkinliklerle değerlendirilmesidir. Maarif Modeli’nde öğrenme çıktıları dört düzeyle izlenir.

Hangi sınıflar için kullanılabilir?

İlkokulda 1-4. sınıfların dersleri için; ortaokulda 5-8. sınıf Görsel Sanatlar, Müzik ve Beden Eğitimi ve Spor dersleri için kullanılabilir. İlkokulda birleştirilmiş sınıflar da desteklenir.

Görsel Sanatlar, Müzik ve Beden Eğitimi için hazır form var mı?

Evet. Bu dersler seçiliyken Formlar sekmesinde derse özgü formlar da görünür: sanat eseri inceleme formu, eskiz defteri ölçeği, şarkı söyleme ve müzik dinleme formları, hareket becerisi gözlem formu ve öğrenme günlüğü. Çıkış kartı ve portfolyo formu bütün derslerde kullanılabilir.

Üye olmadan deneyebilir miyim?

Evet. Üye olmadan örnek bir sınıfla aracı deneyebilirsiniz; demo verileri kaydedilmez. Kendi sınıfınızı oluşturmak ve değerlendirmelerinizi her cihazdan sürdürmek için ücretsiz üye olmanız yeterli.

Ücretsiz üye olun, sınıfınızı oluşturun

Süreç Değerlendirme aracı ücretsiz üyelikle kullanılabiliyor. Birden fazla sınıf ve şubeyle çalışan öğretmenler ve yöneticiler için Network üyeliği sınırsız sınıf imkânı sunuyor. Sitede ayrıca Defter Notları, Sınıf Defterim, Yıllık ve Günlük Plan Oluşturucu gibi araçlar da sizi bekliyor.

Süreç Değerlendirme’ye gitmek için: ogretmenlerodasinetwork.com › Araçlar › Süreç Değerlendirme

Yeni araç ve mevzuat içeriklerinden haberdar olmak için Instagram’da @ogretmenler.odasi_ hesabını takip edin.