Öğretmenlik Tarzı Testi Yayında: 28 Senaryoyla Öğretmenlik Pusulanızı Çıkarın
Öğretmenlik tarzı testi Öğretmenlik Tarzım Network’te: 28 sınıf senaryosu, 8 öğretmenlik profili, kişisel pusula ve gelişim odağı.

Öğretmenlik tarzı testi, Öğretmenler Odası Network’te Öğretmenlik Tarzım adıyla yayında. Gerçek sınıf senaryoları üzerinden verdiğiniz 28 kısa karardan yola çıkan araç, size tek bir etiket yapıştırmak yerine güçlü eğilimlerinizi, doğal çalışma biçiminizi ve gelişim odağınızı birlikte gösteren kişisel bir Öğretmenlik Pusulası hazırlıyor. Yaklaşık 6 dakika sürüyor, doğru ya da yanlış cevap yok.
Okul öncesi öğretmeninden ortaokul branş öğretmenine, rehber öğretmenden okul yöneticisine kadar herkesin kendi sınıfındaki ya da okulundaki kararlarına bakarak çözebileceği bu testi aşağıda ayrıntısıyla anlatıyoruz: sorular nasıl kuruldu, sekiz öğretmenlik profili neyi ölçüyor, sonuç ekranında neler çıkıyor, hangi Network araçları önerilerle eşleşiyor ve verileriniz nasıl korunuyor.
Kısaca: Öğretmenlik Tarzım neleri sunuyor?
- 28 kısa senaryo: 20 ortak soru ve kademenize göre seçilen 8 özel soru. Kaynak soru bankasında 52 senaryo var.
- 8 öğretmenlik profili: Rehber Öğretmen, Sınıf Mimarı, Keşif Tasarımcısı, Sistem Kurucu, Gelişim Koçu, Bağ Kurucu, Yenilikçi Öğretmen ve Dengeleyici Öğretmen.
- 8 boyutlu Öğretmenlik Pusulası: katılım, sınıf yönetimi, esneklik, planlama, geri bildirim, bireysellik, iletişim ve yenilik.
- Kişisel gelişim odağı ve güçlü yönlerinizi anlatan sonuç metni.
- Network araç önerileri: sonucunuza göre Sınıf Panom, Günlük Plan Oluşturucu, BEP Hazırlayıcı gibi araçlara kısayol.
- Paylaşım kartları: 3:4 Instagram gönderisi ve 9:16 hikâye formatı.
- Gizlilik: öğrenci verisi istenmez, geçmişinizi dilediğiniz zaman silebilirsiniz.
Teste hemen başlamak için Öğretmenlik Tarzım sayfasını açabilirsiniz.
Öğretmenlik tarzı testi nedir, neden hazırladık?
Her öğretmenin sınıfta tekrar tekrar başvurduğu, çoğu zaman adını koymadığı alışkanlıkları var: kimi önce planı sağlama alır, kimi öğrencinin merakını izleyerek akışı değiştirir, kimi geri bildirimle ilerler, kimi önce güveni kurar. Bu farklar birinin diğerinden “daha iyi” olduğunu göstermez; sınıfa, kademeye ve öğrenci grubuna göre farklı güçlerin öne çıktığını gösterir.
Öğretmenlik Tarzım, bu alışkanlıklara bir ayna tutmak için tasarlandı. Soruların hiçbiri bilgi sınamıyor; “Planladığınız etkinlik beklediğiniz ilgiyi görmediğinde ilk tepkiniz ne olur?”, “Bir öğrenciniz sürekli söz almadan konuşuyorsa ne yaparsınız?” ya da “Bir meslektaşınız dersiniz için farklı bir yöntem önerdiğinde nasıl davranırsınız?” gibi gerçek sınıf anlarını soruyor. Her soruda dört seçenek var ve hepsi makul bir öğretmenlik davranışı; siz kendinize en yakın olanı seçiyorsunuz.
Testin amacı sizi bir kalıba sokmak değil; hangi durumda hangi gücünüzü kullandığınızı fark etmenizi ve gelişim için küçük, uygulanabilir bir odak belirlemenizi sağlamak.
Öğretmenlik tarzı testi nasıl çalışıyor?
- Kimliğinizi belirtirsiniz. Göreviniz (öğretmen, okul yöneticisi, rehber öğretmen / psikolojik danışman) ve kademeniz (okul öncesi, ilkokul, ortaokul, lise, özel eğitim ya da birden fazla kademe) seçilir. Network profilinizde bu bilgiler varsa ekran bunları “Profilinizden alındı” olarak gösterir.
- 28 senaryoyu yanıtlarsınız. Sorular tek tek, sol taraftaki aşama göstergesiyle ilerler. Yarıda kalırsanız aynı cihazdan “Kaldığım yerden devam et” diyebilirsiniz.
- Her seçenek bir veya iki boyutu besler. Seçtiğiniz davranışlar arka planda sekiz boyuta ağırlıklandırılır; tek bir cevap sonucu belirlemez, örüntü belirler.
- Pusulanız hazırlanır. Ana yön, güçlü yönler, çalışma biçiminiz, gelişim odağı ve araç önerileri tek ekranda sunulur.
Kademeye göre uyarlanan sorular
Okul öncesi sınıfındaki bir oyun geçişi ile lisedeki bir sınav haftası aynı karar yükünü taşımaz. Bu yüzden 28 sorunun 20’si herkese ortak sorulurken 8’i kademenize göre değişir. Okul öncesi, ilkokul, özel eğitim ve ortaokul / lise / genel olmak üzere dört ayrı küme hazırlandı; böylece senaryolar sizin sınıfınızın dilini konuşur.
Öğretmenlik Pusulasının sekiz yönü
Sonuç ekranındaki pusula, öğretmenliğin sekiz boyutunu birlikte gösterir. Hiçbir yön “yüksek olmalı” diye tanımlanmadı; amaç, hangi yönlerin sizde doğal olarak güçlü hangilerinin ise bilinçli çaba isteyebileceğini görmek.
| Boyut | Neyi anlatır? |
|---|---|
| Öğrenci Katılımı | Öğrencileri derse aktif kılma, merakı canlı tutma ve söz hakkını paylaştırma eğilimi. |
| Sınıf Yönetimi | Net beklentiler, tutarlı kurallar ve düzenli geçişlerle güvenli bir ortam kurma. |
| Öğretim Esnekliği | Plan işlemediğinde yöntemi, örneği ya da akışı hızla değiştirebilme. |
| Planlama ve Organizasyon | Hedef, süre ve materyali önceden netleştirme; dersi sistemli yürütme. |
| Ölçme ve Geri Bildirim | Gözlem ve kanıtı kullanarak öğrenmeyi izleme, anlamlı geri bildirim verme. |
| Bireysel Farklılıklar | Farklı düzeydeki öğrencilere göre görev, destek ve süreyi uyarlama. |
| İletişim ve İş Birliği | Öğrenci, veli ve meslektaşlarla güvene dayalı ilişki kurma. |
| Yenilik ve Mesleki Gelişim | Yeni yöntem ve araçları deneme, işe yarayanı sınıfa taşıma. |
Sekiz öğretmenlik profili: Hangisi sizsiniz?
Sonuçta bir ana profil çıkar. Profiller, sekiz boyuttan hangilerinin birlikte öne çıktığına göre belirlenir. Her profil için “seni öne çıkaran üç güç”, “imza davranışın”, “en iyi çalıştığın durumlar” ve “dikkat etmeni önerdiğimiz nokta” bölümleri yazıldı.
| Profil | Ana fikir | Öne çıkan boyutlar |
|---|---|---|
| Rehber Öğretmen | Öğrencinin öğrenme yolunu görünür kılan rehber. | Katılım, bireysellik, iletişim |
| Sınıf Mimarı | Güvenli, düzenli ve akıcı öğrenme ortamları kurar. | Sınıf yönetimi, planlama |
| Keşif Tasarımcısı | Merakı, etkinliği ve deneyimi dersin motoruna dönüştürür. | Esneklik, katılım, yenilik |
| Sistem Kurucu | Planı, takibi ve sürekliliği güçlü bir sisteme dönüştürür. | Planlama, geri bildirim, sınıf yönetimi |
| Gelişim Koçu | Gözlem, geri bildirim ve küçük adımlarla gelişimi destekler. | Geri bildirim, bireysellik, iletişim |
| Bağ Kurucu | Öğrenmenin merkezine güveni ve iletişimi koyar. | İletişim, katılım, bireysellik |
| Yenilikçi Öğretmen | Yeni yöntemleri amaçla buluşturur, denemekten çekinmez. | Yenilik, esneklik, katılım |
| Dengeleyici Öğretmen | Tek bir yönteme bağlı kalmadan bağlama göre denge kurar. | Tek bir boyutta yoğunlaşmaz |
Örneğin Sistem Kurucu çıktıysanız hedef, zaman, takip ve düzen öğretmenliğinizin taşıyıcı unsurları demektir; gelişim notunuz ise düzeni korurken esneklik payı bırakmak olabilir. Yenilikçi Öğretmen çıktıysanız yeni yöntemleri merakla denediğinizi, ama işe yarayanı yeterince uzun süre sürdürüp etkisini gözlemenin sizin için bir gelişim alanı olabileceğini görürsünüz. Dengeleyici Öğretmen ise tek bir boyuta yaslanmadan bağlama göre geçiş yapabilenlerin profilidir.
Sonuç ekranında neler var?
- Pusulanın ana yönü: ana profiliniz ve en güçlü boyutlarınızı gösteren pusula grafiği.
- Seni öne çıkaran üç doğal gücün: profile özgü, somut cümlelerle yazılmış güçlü yönler.
- İmza davranışın: sınıfta sizi tanıtan tipik karar anı.
- En iyi çalıştığın durumlar ve dikkat noktası: tarzınızın parladığı bağlamlar ile bilinçli denge gerektiren noktalar.
- Kişisel gelişim odağı: kendinize bu hafta uygulayabileceğiniz küçük bir hedef.
- Geçmiş karşılaştırması: giriş yapmış üyeler testi tekrar çözdüğünde önceki sonuçlarıyla yan yana görebilir.
- Araç önerileri: sonuçla eşleşen Network araçları (aşağıda).
- Paylaşım kartları: sonucu sosyal medyada paylaşmak için hazır görseller.
Sonuca göre size önerilen Network araçları
Öğretmenlik Tarzım tek başına bir test olmakla kalmıyor; Network’teki araçlarla bağlantılı çalışıyor. Her boyut için iki araç eşleştirildi, sonuç ekranında gelişim odağınıza uygun olanlar kısayol olarak sunulur.
| Boyut | Önerilen araçlar |
|---|---|
| Öğrenci Katılımı | Sınıf Panom · Haftalık Ödev ve Etkinlik |
| Sınıf Yönetimi | Sınıf Panom · Sınıf Defterim |
| Öğretim Esnekliği | Günlük Plan Oluşturucu · Haftalık Ödev ve Etkinlik |
| Planlama ve Organizasyon | Yıllık Plan Oluşturucu · Günlük Plan Oluşturucu · Bugün |
| Ölçme ve Geri Bildirim | Süreç Değerlendirme · Sınıf Defterim |
| Bireysel Farklılıklar | BEP Hazırlayıcı · Sınıf Rehberlik Planı |
| İletişim ve İş Birliği | Veli Toplantısı · Zümre Tutanağı |
| Yenilik ve Mesleki Gelişim | Araçlar · Defter Notlarım |
Sonucunuzu paylaşın, meslektaşlarınızla konuşun
Sonuç ekranından Instagram gönderisi için 3:4, hikâye için 9:16 formatında hazır paylaşım kartları alabilirsiniz. Kartlar yalnızca ana profilinizi ve pusulanızın görünümünü içerir; cevaplarınız paylaşılmaz. Ayrıca “Birlikte’de paylaş” düğmesi paylaşım metnini kopyalar ve Birlikte Bir Şey Yapalım sayfasını yeni sekmede açar; böylece sonucunuzu haftalık davetlerde meslektaşlarınızla konuşabilirsiniz.
Bir zümre toplantısında ya da okul içi mesleki çalışma saatinde öğretmenlerin pusulalarını birlikte karşılaştırmak, kimin hangi alanda doğal olarak güçlü olduğunu görmek ve iş bölümünü buna göre kurmak için de güzel bir başlangıç noktası olabilir. Burada amaç kimseyi sıralamak değil, birbirini tamamlayan tarzları fark etmek.
Profilde görünme ve Network’ün tarz haritası
- Profilde görünme (isteğe bağlı): Dilerseniz sonuç ekranından ya da geçmiş kutusundan ana yön adınızın Network Meydanı üye kartında görünmesine izin verebilirsiniz. Bu seçenek varsayılan olarak kapalıdır; açılsa bile diğer üyeler yalnızca ana yön adınızı görür, cevaplarınızı ve puanlarınızı göremez. Geçmişinizi sildiğinizde etiketiniz de kalkar.
- Network’ün tarz haritası: Üyelerin son sonuçlarındaki ana yön yüzdelerini gösteren toplu bir harita. En az 30 üye sonucu birikmeden görünmez, kimsenin sonucu tek tek gösterilmez ve veriler 6 saatte bir yenilenir.
- Network Meydanı: Giriş yapmış bir üye testi tamamladığında araç bunu Network Meydanı’na bildirir; Meydan’ın puan ve rozet sistemi bu bilgiyi kullanabilir.
Gizlilik: Hangi veriler saklanır, hangileri saklanmaz?
- Test, öğrenci verisi istemez. Sorular tamamen sizin öğretmenlik kararlarınıza dairdir.
- Giriş yapmayan ziyaretçilerin ham cevapları kalıcı olarak saklanmaz; yalnızca istatistik amacıyla anonim bir sonuç özeti tutulur.
- Giriş yapan üyeler kendi Öğretmenlik Pusulası geçmişini dilediği zaman silebilir.
- Tarz haritasında hiçbir üyenin sonucu tek tek gösterilmez.
Öğretmenlik tarzı testi neyi ölçmez? Sınırlar
Öğretmenlik Tarzım bilimsel bir tanı aracı, yeterlik belgesi ya da performans değerlendirmesi değildir; mesleki öz farkındalık amacıyla hazırlanmıştır. Sonucunuzu sicil, görev değerlendirmesi ya da bir kıyaslama aracı olarak kullanmayın. Öğretmenliğin resmî mesleki yeterlikleri için Millî Eğitim Bakanlığı kaynaklarına başvurun. Testi bir ayna olarak düşünün: bugün size en yakın görünen davranışları gösterir ve zamanla, farklı sınıflarda ve farklı dönemlerde değişebilir.
Öğretmenlik tarzı testini kimler kullanabilir?
- Yeni başlayan öğretmenler doğal güçlerini fark edip ilk yıllarında hangi alana odaklanacaklarına karar verebilir.
- Deneyimli öğretmenler yıllardır sürdürdükleri alışkanlıkları gözden geçirip yeni bir gelişim hedefi belirleyebilir.
- Okul öncesi ve özel eğitim öğretmenleri kendi kademelerine uyarlanmış senaryolarla teste girer.
- Rehber öğretmenler ve psikolojik danışmanlar görevlerine uygun seçimle testi çözebilir.
- Okul yöneticileri zümre ve komisyon çalışmalarında farklı tarzların nasıl tamamlayıcı olduğunu görmek için kullanabilir.
Öğretmenlik Tarzım’a nasıl ulaşırım?
- Öğretmenler Odası Network’e giriş yapın (üye değilseniz ücretsiz Standart üyelik oluşturabilirsiniz).
- Sol menüde Araçlar başlığına ya da doğrudan Öğretmenlik Tarzım sayfasına gidin.
- Göreviniz ve kademenizi kontrol edip Keşfe başla düğmesine basın.
- 28 senaryoyu yanıtlayın, sonunda Pusulamı Gör ile sonucunuzu açın.
- Gelişim odağınızı not edin, size önerilen aracı deneyin, isterseniz sonucunuzu paylaşın.
Sık sorulan sorular
Öğretmenlik tarzı testi ne kadar sürer?
Ortalama 6 dakika. 28 kısa senaryo vardır; yarıda kalırsanız aynı cihazdan kaldığınız yerden devam edebilirsiniz.
Öğretmenlik tarzı testinde doğru ya da yanlış cevap var mı?
Hayır. Her seçenek makul bir öğretmenlik davranışını anlatır; sizden en doğal olanı seçmeniz beklenir.
Sonuç bir performans değerlendirmesi mi?
Hayır. Öğretmenlik Tarzım bilimsel tanı, yeterlik belgesi ya da performans ölçümü değildir; mesleki öz farkındalık içindir.
Öğretmenlik tarzı testini tekrar çözebilir miyim?
Evet. Giriş yapmış üyeler testi farklı zamanlarda tekrar çözüp sonuçlarını geçmiş kutusunda karşılaştırabilir. Geçmişi dilediğiniz zaman silebilirsiniz.
Sonucumu başka üyeler görebilir mi?
Varsayılan olarak hayır. Profilde görünme seçeneğini kendiniz açarsanız yalnızca ana yön adınız görünür; cevaplarınız ve puanlarınız hiçbir zaman paylaşılmaz.
Okul öncesi ya da özel eğitim öğretmeniyim, bana uygun mu?
Evet. Okul öncesi, ilkokul, özel eğitim ve ortaokul / lise / genel kademeleri için ayrı soru kümeleri hazırlandı.
Sizi bekliyoruz
Öğretmenlik Tarzım, Network’ün öğretmenlerin mesleki kimliğini, günlük işlerini ve birbirleriyle bağını güçlendiren araç ailesine yeni bir halka olarak katıldı. Hemen öğretmenlik tarzı testini çözün, pusulanızı çıkarın ve gelişim odağınıza uygun aracı deneyin. Network üyeliğiyle dosya merkezi, planlama araçları ve topluluk özelliklerinin tamamına ulaşabilirsiniz; Instagram’da @ogretmenler.odasi_ hesabına abone olarak yeni araç ve dosya duyurularını ilk siz öğrenebilirsiniz.




YORUMLAR
0 yorum
İlk yorumu siz yapabilirsiniz.
Haberleri ücretsiz okuyabilirsiniz. Yorum ve favori için hesabınızla giriş yapın.